Profil penulis
b
514 karya publik ditemukan.
2026: 282025: 1092024: 142023: 872022: 1032021: 170
Pendidikan anti korupsi: Kls. 2 SMP
Anti-corruption education for junior high students in Indonesia.
Pendidikan Antikorupsi (Model Pemberantasan Korupsi)
Book Chapter dari 14 Bab yang membahaas Ruang Lingkup Antikorupsi, Sejarah Antikorupsi, Gratifikasi, Suap, dan Pemerasan Bukan Budaya Indonesia, Model Kelembagaan Antikorupsi Negara-Negara di Dunia, Menumbuhkan Sembilan Nilai Antikorupsi dalam Mencegah Korupsi, Kontribusi Tridharma Perguruan Tinggi dalam Mencegah Praktik Korupsi, Pencegahan Korupsi Melalui Pendidikan Kewirausahaan, Pencegahan Korupsi Melalui Agama, Good Governance dan Pengadaan Elektorik Mencegah Korupsi, Pembinaan Keluarga dan Pendidikan Karakter Sejak Dini Mencegah Korupsi, Budaya dan Kearifan Lokal Mencegah Korupsi, Peran Lembaga Hukum dalam Pencegahan dan Penindakan Korupsi, Inovasi Cegah dan Berantas Korupsi. Sebagai sebuah karya manusia, Book Chapter ini tentu masih terdapat banyak kekurangan dan jauh dari kesempurnaan. Saran dan kritik yang membangun dibutuhkan untuk perbaikan dan penyempurnaan dari pembaca.
Strategi Pemberantasan Korupsi
Korupsi di Indonesia mempunyai sejarah panjang dan bukan merupakan kejahatan biasa lagi namun sudah menjadi kejahatan luar biasa. Pemberantasan korupsi menjadi fokus utama dalam pemerintah Indonesia. Karena makin hari, korupsi semakin meluas. Strategi pemberantasan korupsi dilakukan guna mencegah tindakan korupsi, (1) dimulai dari perbaikan sistem pada birokrasi yang diharapkan lebih transparan dan akuntabel, (2) gerakan kampanye dan edukasi anti korupsi dalam segala bidang, (3) penindakan yang dilakukan oleh penegak hukum dan KPK, dan (4) penggunaan instrumen teknologi dalam pencegahan korupsi serta (5) pembentukan lembaga anti korupsi. Meskipun dalam pelaksanaan pemberantasan korupsi mengalami hambatan namun perlu dirumuskan strategi pemberantasan korupsi yang dapat tercipta melalui peran dan kerjasama yang baik antara masyarakat, pemerintah, dan KPK dalam seluruh bidang.
Pendidikan antikorupsi di sekolah
Moral education on corruption prevention in Indonesia.
Buku Ajar Pendidikan Antikorupsi
Buku ajar ini disusun mengingat masih kurangnya Buku Ajar Pendidikan Antikorupsi pada angka Perguruan Tinggi, kecuali yang disusun oleh KPK bersama Kemenristekdikti. Buku ajar ini berjumlah 13 Bab, yaitu Konsep Pendidikan Antikorupsi Berskala Lokal, Korupsi dan Integritas, Apa penyebab Korupsi,Penanaman Nilai Antikorupsi, Ayo Berantas Korupsi, Gerakan Kerja Sama dalam Pemberantasan Korupsi, Dampak Masif Korupsi, Ujian Tengah Semester, Strategi Pemberantasan Korupsi, Dasar Hukum Pemberantasan Korupsi, Mencegah Korupsi Mulai dan Desa, Peran Mahasiswa dalam Upaya Pemberantasan Korupsi, dan Ujian Akhir Semester (UAS) Gerakan Pembentukan Komunitas Mahasiswa Pendidikan Antikorupsi (KOMPAK). Buku ini merupakan hasil kolaborasi dosen berbagai Iintas disiplin ilmu,yaitu Ilmu Politik, Hukum, Sosiologi, dan Pendidikan Sejarah sehingga buku ini kaya akan pendekatan serta contoh-contoh kasus yang terbaru maupun penindakan korupsi pada tahun 2020. Kelebihan buku ini adalah berbeda dengan Buku Ajar terbitan Kemenristekdikti karena Buku ini memuat pembahasan khusus tentang mencegah korupsi mulai dan desa. Selain itu pula, pada buku ini diuraikan juga konsep baru terkait gerakan pendidikan Antikorupsi pada angka sekolah sebagai bentuk penugasan dosen untuk mahasiswa yang dibimbingnya
STUDI LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA DARI ERA KLASIK HINGGA ERA KONTEMPORER
Dalam tempat mulia ini (masjid) bertemulah segala jenis ilmu pengetahuan yang bermacam ragamnya, di mana para pelajar mendiskusikan dan mengkaji ilmu-ilmu tersebut bersama-sama dengan guru-guru besar mereka yang terkenal pada zamannya. Maka dari itu masjid adalah sebagai tempat sembahyang, madrasah, universitas, majelis nasional, dan pusat-pusat pemberian fatwa serta tempat penggemblengan para pejuang dan patriot bangsa dari zaman-zaman. Dengan demikian, maka masjid berperan besar dalam siklus kehidupan umat Islam, bahkan sampai sekarang masjid menjadi markas yang penting untuk penyebaran Islam. Di D 2 Muhammad Basyrul Muvid, S.Pd.I., M.Pd. samping itu masjid juga memegang peranan penting dalam penyelenggaraan pendidikan Islam, karena itu masjid atau surau merupakan sarana yang pokok dan mutlak keperluannya bagi perkembangan masyarakat Islam. Di sini masjid dapat dianggap sebagai lembaga ilmu pengetahuan yang tertua dalam Islam.
Buku Ajar Kimia Dasar Analitik & Organik
Kimia analitik dan kimia organik merupakan mata-mata kuliah penting bagi mahasiswa di Jurusan Perikanan dan Kebaharian (JPK), Politeknik Negeri Nusa Utara (Polnustar). Tergolong sebagai mata-mata kuliah wajib umum di JPK Polnustar, kimia organik dan kimia analitik bertujuan membekali para mahasiswa dengan pengetahuan teori maupun praktek memadai untuk membantu mereka mempelajari mata-mata kuliah lanjutan seperti Biokimia, Biokimia Perikanan maupun Biokimia Ikan maupun praktek kerja lapangan atau praktek kerja akhir terutama praktekpraktek kerja lapangan yang erat kaitannya dengan penerapan ilmu kimia, sebuah tuntutan sangat menantang bagi para dosen pengampu. Selain itu, para dosen pengampu juga harus berhadapan dengan fakta bahwa sebagian mahasiswa yang mengambil mata-mata kuliah ini tidak memiliki pengetahuan kimia dasar memadai. Akibatnya, integrasi kimia dasar menjadi sangat relevan dan sebuah keharusan dalam pengajaran kimia analitik dan kimia organik di Polnustar. Masalahnya, hingga saat ini materi-materi pembelajaran kimia yang mencakup kimia dasar, kimia analitik dan kimia organik yang bias diakses secara langsung oleh para dosen pengampu maupun mahasiswa belum tersedia. Itulah sebabnya, buku ini ditulis dengan salah satu tujuan utamanya menyediakan konsepkonsep dan isu penting menyangkut kimia dasar, kimia organik dan kimia analitik yang tersedia dan bisa diakses dengan mudah secara luring maupun daring oleh para dosen pengampu maupun mahasiswa di Polnustar.
VIRTUAL SCREENING PADA SENYAWA KIMIA TUMBUHAN TERAP (ARTOCARPUS ELASTICUS) TERHADAP RESEPTOR ALPHA ESTROGEN
Buku yang ada di hadapan pembaca ini merupakan hasil dari penelitian yang berjudul “Skrining in Silico Aktivitas Senyawa Kimia Inhibitor Reseptor α-Estrogen dari Pohon Terap (Artocarpus elasticus) Menggunakan Program Autodock”. Buku ini terdiri dari 8 (delapan) bab pembahasan di antaranya Pendahuluan, Kanker Payudara dan Reseptor Estrogen, Desain Obat dengan Bantuan Komputer, Autodock dan Autodock Vina, Protein Data Bank (PDB) dan KNApSAcK, Protein dan Asam Amino, Tumbuhan Terap, dan Docking Molecular Senyawa Kimia Tumbuhan Terap. Selamat membaca!
Kimia Dasar 1
Sebagai upaya nyata dalam meningkatkan kualitas lulusan pendidikan kimia di Indonesia, tim penulis dari Program Studi Pendidikan Kimia FKIP Universitas Khairun telah menyelesaikan buku Kimia Dasar I. Dalam buku yang terdiri dari 7 pokok bahasan utama yakni: 1) wujud zat, 2) struktur atom, 3) Struktur molekul, 4) Sistem Periodik Unsur, 5) Stoikiometri, 6) Energitika dan 7) Kesetimbangan kimia. Dan akhirnya, dengan hadirnya buku ini, diharapkan mampu memberikan pustaka yang dibutuhkan para mahasiswa tingkat awal dalam memahami mata kuliah kimia dasar I di Universitas.
Kajian Kurikulum Kimia Dan SMK
Bab I memberikan informasi awal mengenai deskripsi Mata KuliahKajian Kurikulum Kimia SMA/K, rencana pembelajaran, petunjukpenggunaan buku ajar, standar kompetensi, dan bentuk evaluasiperkuliahan. Bab II menjelaskan tentang konsep dasar kurikulum yangmeliputi definisi kurikulum, teori kurikulum, komponen kurikulum,kurikulum dan pendidikan, dan terminologi kurikulum. Bab IIImendeskripsikan mengenai landasan pengembangan kurikulum, prinsip-prinsip pengembangan kurikulum, langkah-langkah dalam pengembangankurikulum, model-model pengembangan kurikulum, pendekatan dalam pengembangan kurikulum, dan pengorganisasian kurikulum. Bab IVmemaparkan tentang perkembangan kurikulum pendidikan di Indonesia, dari Rencana Pelajaran 1947 hingga Kurikulum 2013 Revisi. Bab V menjelaskan tentang kurikulum untuk mata pelajaran kimia dalam pendidikan, kajian konten kimia SMA pada KTSP 2006, dan kajian konten kimia SMA pada Kurikulum 2013 Revisi. Bab VI mendeskripsikan tentang tantangan pembelajaran kimia SMK dalam Kurikulum 2013 Revisi, kajian konten mata pelajaran kimia untuk SMK kompetensi keahlian kimia industri, kimia analisis, analisis pengujian laboratorium, kimia tekstil, farmasi klinis & komunitas, dan farmasi industri dalam Kurikulum 2013 Revisi. Pada bagian terakhir, Bab VII memberikan penjelasan terkait Kurikulum Kimia Internasional untuk SMA.